viernes, 15 de marzo de 2013

Trabajo en grupo





Nombre  del grupo de estudiante: Gina Paola Martínez Velásquez
Iris Estrella Lopera Arango
Paula Andrea Mazo Arias                                                                  
Paola Andrea Muñoz Zapata
María Alejandra Ocampo Puerta


Grado:   9-3                                                                              
RESUELVE: El cuestionario que se plantea a cerca de las necesidades humana; y su clasificación según lo apremiante para satisfacerlas.

¿Qué es necesidad?
R/: Las necesidades son la expresión de lo que un ser vivo requiere indispensablemente para su conservación y desarrollo. En psicología la necesidad es el sentimiento ligado a la vivencia de una carencia, lo que se asocia al esfuerzo orientado a suprimir esta falta, a satisfacer la tendencia, a la corrección de la situación de carencia"
Un deseo es una necesidad que toma la forma de un producto, marca o empresa. Por ejemplo, si se tiene sed y se siente la necesidad de hidratarse, se desea un vaso de agua para satisfacer dicha necesidad. Las necesidades no se crean, existen. Lo que se crea o fomenta es el deseo.



Que es una Necesidad Básica o primaria?
R/: Son aquellas necesidades cuya satisfacción depende de la supervivencia.
Ejemplos: Alimentarse, dormir, respirar, beber agua. Etc.

Que es una Necesidad secundaria o  suntual?
R/: Son aquellas necesidades cuya satisfacción aumenta el bienestar del individuo y varían de una sociedad a otra o de una época a otra, consiste en el bienestar más no en la supervivencia.
Ejemplos: Escuchar música, ver televisión, tener amigos, jugar. Etc.


Con valores dados crea la Estructura de las
 Necesidades “pirámide humana”.







Porque el afecto es una necesidad?
R/: Porque muchas veces vemos que el mundo nos da la espalda y solo necesitamos a alguien que nos dé el aliento para continuar y nos brinde un poquito de afecto y cariño


De acuerdo al grupo cuales son las necesidades comunes?
R/: Comer, dormir, escuchar música, ver televisión y tomar agua.




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